В одном учебнике по педагогике упоминаются два метода поощрения детей, являющиеся анаграммами. Один из методов — "положительная характеристика поступка, указание на правильность действий", другой — "лестный отзыв или похвала, вселяющие в человека уверенность". Назовите оба метода.