Сначала, пользуясь житейской логикой, закончите анекдот: Идет обучение вождению автомобиля. Инструктор: "Представьте себе, что Вы едете по городу и вдруг отказали тормоза. Ваши действия?" Стажер отвечает:
"Постараюсь врезаться в...". Так же решалась проблема воспитания и образования в России начала XIX в., если верить персонажу известного произведения школьной программы; назовите этот персонаж.
Чацкий А.А.
"числом поболее, ценою подешевле" — так говорится о наборе иностранных "педагогах", и врезаться стажер-водитель собирается в то, что подешевле.