В своих письмах ОН сетовал, что вторая часть "Поэмы" дается ЕМУ тяжело. Свою работу ОН сравнивал с работой садовника, но не в цветнике, а в яблоневом саду. Назовите ЕГО.
[Антон Семенович] Макаренко.
Он имел в виду "Педагогическую поэму". Макаренко считал детей не цветами, а скорее плодами жизни, а педагога сравнивал с садовником.